5 ideas sobre el Pensamiento Visual

  1. Gracias a los avances en neurociencia, sabemos que el cerebro es capaz de mejorar la retención de información cuando ésta se acompaña de imágenes.  El pensamiento visual, Visual Thinking, es una forma de procesar información mediante el uso de dibujos. 
  2. Nuestro sistema educativo, tal y como está regulado, fomenta más el desarrollo de habilidades coordinadas por uno de los dos hemisferios cerebrales. Se prioriza el lenguaje hablado,  las capacidades numéricas, la escritura, la lectura y el razonamiento, todas ellas controladas por el hemisferio izquierdo.

Deberíamos fomentar también el desarrollo del hemisferio derecho, el de las habilidades espaciales, el reconocimiento facial, las imágenes visuales, el arte, el sentido musical, la intuición y la imaginación.

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3. Tener presente la especialización de los hemisferios puede facilitar el trabajo para el cerebro para realizar muchas funciones diferentes a la vez. En otras palabras, si una parte del cerebro se ocupa de una función específica como el lenguaje y el habla, queda libre otra parte para otra cosa, como puede ser el dibujo; lo que, a su vez, permite que el cerebro haga ‘malabares’ con funciones distintas de una forma muy eficiente.

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4. Pensar visualmente consiste en trasladar los pensamientos o ideas en imágenes captando en las mismas la esencia del mensaje a transmitir.

Dan Roam,  define dos grupos: pictografías, también llamadas iconografías, e ideografías. Las iconografrías o pictografías son representaciones visuales de objetos físicos, y  las ideografías son conceptos e  ideas abstractas

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Dan Roam

5. Se trata de recuperar un lenguaje universal que dejamos abandonado desde los primeros años de la infancia.Si combinamos nuestros cinco sentidos con el dibujo, vamos a poder comprender, comunicar y evolucionar mejor. Merece la pena intentarlo. “Todo lo que tiene que ver con el dibujo genera una sensación positiva.   Las cartas dibujadas: Fernando de Pablo  @dibujario.

Sitios consultados

Plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad

Los Estados miembros de la Naciones Unidas aprobaron el 25 de Septiembre de 2015,  una resolución en la que reconocen que el mayor desafío del mundo actual es la erradicación de la pobreza y afirman que sin lograrla no puede haber desarrollo sostenible.

La Agenda plantea 17 Objetivos con 169 metas de carácter integrado e indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental.

Los programas educativos deben tener bien presentes estas metas, que seran indispensables para lograr el bienestar en unas zonas de nuestro planeta, y manternerlo en otras, en un futuro no tan lejano.

Día Mundial de la Poesía, símbolo de la Creatividad.

La UNESCO reconoce el valor de la poesía como símbolo de la creatividad de la mente humana. En el Día Mundial de la Poesía dejo aquí este poderoso fragmento de “Lanzar los dados”, una poesia de Charles Bukowsky, para valientes.

En esta publicaciónLeer y escribir poesía, se recoge una recopilación de las opiniones de aproximadamente 50 poetas importantes –procedentes de 25 países y de cinco continentes– sobre la mejor forma de presentar la poesía a los alumnos de enseñanza secundaria.

Ha sido elaborado principalmente para ser utilizado en los programas de formación de docentes, con el fin de aportar a los métodos de enseñanza de poesía dos dimensiones importantes: la perspectiva creativa de los poetas mismos, así como la perspectiva que tienen diferentes culturas sobre cómo leer y escribir la poesía.